當前位置: 首頁>隨筆

化危為機逢其時

作者:宋金波(媒體人)點擊次數:501   發布日期:2020-05-06

核心提示:再大的生存挑戰,都會成為人類加速進步的機會。

 

 

3月初,我到了廣州,為一個傳統制造企業撰寫企業史。

公司是家族企業,“企二代”前兩年走到前臺準備接班時,就引入了各種線上辦公系統,但推動起來并不順暢,最大癥結是公司元老們認為“太麻煩”。突如其來的疫情,讓元老們開始積極主動使用線上辦公系統,用順手之后,對其效果贊不絕口。長期受抵制的“新鮮玩藝”一夜通關,對公司來說,算是意外的收獲。

與此同時,不知多少中國公司都復制演繹了同樣的戲碼。對于線上辦公“大躍進”式的推進,驚喜叫好者有之,不適應的人也必然有。我有幾位朋友在遠程辦公期間不斷抱怨,認為比正常上班時工作量多了不少,最要命的是有些老板開啟“全天候在線加班模式”,讓員工發現原來“996”還不是最殘酷的。

在這兩個月,或者說,在這個漫長的寒假中,全世界無數學生也毫無準備地進入了線上教學學期。

相關的段子層出不窮。諸如老師各種鏡頭前出糗,學生們的各式洋相搞怪,甚至有些直播內容莫名“犯規”不得不中斷教學……如何講課,如何提問,如何檢查,如何考試,體育課造成的樓下鄰居“舉報”,家長擔心盯著電子產品的孩子“眼睛要瞎”,家里不止一個孩子的要搶電腦上課……林林總總都是麻煩事,都要想辦法克服、解決。

雖然剛開始上網課時,很多家長都擔心,但一段時間下來,不少家有“神獸”的朋友紛紛表示,網課模式下,孩子的學習狀態居然明顯好轉,有人學習習慣變好,更有孩子成績迅速提升。而這些改變,居然有很多是在孩子獨自在家學習的前提下取得的。

不同文化對網課模式的接受度也有差異。國內復課都是初三高三先行,小學幼兒園最晚。但地處北歐的瑞典恰恰相反,高中大學停課,幼兒園、小學和初中卻不停課。據說,這么處理的主要原因,是怕年少青春的“神獸們”在家耐不住寂寞,容易失控,而高中生大學生就穩妥多了??芍^各家有各家念經的路數,不好強求。

當然,網課模式與線下課堂教學相比還有很多不足,比如溝通相對困難,很難替代課堂教學。但在這次疫情期間,在迫不得已而為之的情況下,網課模式表現出的潛力已經不再局限于課堂教學的補充。特別是對一些學習習慣特別、不太適應課堂教學的學生而言,線上教學也許給他們提供了更廣闊的空間。

人類很多重大發明和工作、生活方式的升級,都是在遭遇重大挑戰諸如流行病、戰爭、自然災害時完成的。有人認為,正是SARS導致人們足不出戶,催生了中國電商爆發增長。關于這一點,業內一直有爭議,但毫無疑問,新冠肺炎疫情讓遠程辦公與線上教學的普及產生了一個加速度。

這樣的變化,可能意味著無數商機,意味著更多發明創造和福祉在來的路上。同時,它更證明,只要不放棄,充分運用人類的知識和智慧,那么,再大的生存挑戰,都會成為人類加速進步的機會。(支點雜志2020年5月刊)

广东快乐十分定位杀号